Úvod - PŘÍRODOPIS 7.ročník

Učíme se doma

Téma: Mechorosty, kapraďorosty

1.várka úkolů: splňte do pátku 20.3.

Prostudujte si v učebnici PLAVUNĚ, PŘESLIČKY a KAPRADINY (str.62 - 65)
Podle e-learningu(1. botanika - zápisy 3) si udělejte zápis a do sešitu si nakreslete životní cyklus kapradiny, naučte se poznat kapradiny a mechy podle obrázků z učebnice

Téma: Organologie - části semenných rostlin

KOŘEN

podle e-learningu zapiš a doplň s pomocí učebnice včetně obrázků Organologie a kořen

2.várka úkolů: splňte do pátku 27.3.

opakujte si mechorosty a kapraďorosty podle prezentace v pravé liště, vymýšlím, jak vás z toho prozkoušet - uvidíme nechte se překvapit třeba se naučím vytvořit jednoduchý on line testík s výběrem možností
pokud ti to podmínky umožňují, trhej si kytky do herbáře a suš a určuj

3. várka úkolů: splňte do pátku 3.4.

STONEK, LIST

Organologie - stonek - přečti v učebnici str. 68 - 69 + opiš zápis z e-learningu (1.botanika - zápisy 3)
Organologie - list - přečti si v učebnici str. 70 - 72 a doplň pracovní list na list a pošli ho přes bakaláře PL - Rostlinný orgán list.docx (1877595)

4.várka úkolů: splňte do pátku 10.4.

KVĚT

Cíl: Seznámit se stavbou květu a s květenstvím podle videí nebo učebnice str. 73 - 75 a zapsat si zápis (1.botanika - zápisy 3 - květ, květenství, opylení oplození). Zápis bude sloužit pro budoucí určování rostlin, kde nám zápisky pomohou poznat znaky květu a ty nám pomohou rostlinu určit.

našla jsem na youtube nahrané hodiny pana učitele Petra Curka. Líbí se mně, jak látku vykládá a tak pokud vás nebaví studium učebnice, tak si spusťe jeho hodinu (každá lekce má 12 - 15 minut).
květ www.youtube.com/watch?v=7sobYBDtdIc&list=PLu9YmWHGvyyuB4ESBRJxo3FpBUBcXdMSf&index=10&t=0s
květenství www.youtube.com/watch?v=GBbftCSaY54&list=PLu9YmWHGvyyuB4ESBRJxo3FpBUBcXdMSf&index=10
opylení, oplození www.youtube.com/watch?v=ASSD4HK4MYg&list=PLu9YmWHGvyyuB4ESBRJxo3FpBUBcXdMSf&index=11

5.várka úkolů: splňte do středy 29.4.

PLOD, ROZMNOŽOVÁNÍ

1. Cíl seznámit se s funkcí a významem plodů a s rozdělením plodů, které souvisí s jejich rozšiřováním. Udělat si zápis do sešitu, který bude sloužit jako pomůcka při budoucích úvahách o rozšiřování plodů a semen, nad kterým se budeme zamýšlet ve společných hodinách, když ne teď, tak v září v ekologii.

2.Cíl pochopit mechanismy pohlavního i nepohlavního rozmnožování rostlin, udělat si zápis do sešitu a teoreticky se připravit na pěstování jedné rostliny, kterou vypěstujete buď ze semínka, nebo z řízků, oddenků, ....

3.Cíl je vypěstovat si jednu rostlinu ze semínka nebo z oddělku, řízku či jiného způsobu nepohlavního rozmnožování o pěstování vést deník, a fotografickou dokumentaci. - úkol i způsob zpracování nechávám na tobě - je dobrovolný.